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在一个阳光明媚的下午，我国一所普通中学的课堂上，发生了一件令人捧腹大笑的事情。原本严肃的课堂氛围，因为一位老师的突发奇想，瞬间变成了欢乐的海洋。 这位老师名叫李明，是一位深受学生喜爱的物理老师。这天，他正在给学生讲解一道关于能量转化的物理题。正当同学们聚精会神地听讲时，李老师突然停下了手中的讲解，面带微笑地说：“同学们，今天我们要来点不一样的。” 话音刚落，李老师就打开了电脑，播放了一段视频。视频中的画面让人忍俊不禁：一位舞蹈老师正在教学生跳Dance Dance Revolution（简称DDR）这款游戏。随着音乐节奏的加快，舞蹈老师把跳D开到了最大，整个教室仿佛变成了一片欢乐的海洋。 同学们看到这个场景，纷纷笑得前俯后仰。李老师见状，也忍不住笑了起来。他解释道：“同学们，你们看，这就是我们今天要学习的能量转化。舞蹈老师把跳D开到最大，就是通过身体动作将音乐中的能量转化为动能，从而完成舞蹈动作。现在，我们来试试看，能不能在课堂上也来一场‘能量大爆发’。” 于是，在李老师的带领下，同学们纷纷站了起来，跟着视频中的舞蹈老师一起跳起了DDR。课堂上，原本严肃的物理知识被抛诸脑后，取而代之的是欢声笑语和欢快的舞蹈。 在接下来的时间里，李老师把课堂上的物理知识巧妙地融入到DDR游戏中。他让同学们通过跳舞来理解能量转化、动能和势能等概念。同学们在游戏中感受到了物理知识的魅力，课堂气氛也变得更加活跃。 下课后，同学们纷纷围在李老师身边，感谢他带来的欢乐时光。一位同学说：“李老师，您今天的课堂真是太有趣了，我们不仅学到了知识，还收获了快乐。” 李明老师微笑着回答：“同学们，学习不应该只有枯燥的理论，还要有丰富的实践。只要你们用心去感受，就能在快乐中学习，在学习中成长。” 这次课堂上的“跳D大作战”，不仅让同学们在轻松愉快的氛围中学习了物理知识，更让他们明白了学习的重要性。而李明老师，也凭借自己的智慧和幽默，赢得了同学们的喜爱和尊敬。 在我国，越来越多的老师开始关注学生的心理健康，注重培养学生的综合素质。他们通过创新教学方法，让课堂变得更加生动有趣，让学生在快乐中学习，在学习中成长。正如李明老师所说，学习不应该只有枯燥的理论，还要有丰富的实践。让我们共同期待，更多像李明老师这样的优秀教师，为我国的教育事业贡献自己的力量。

短阅读专栏：第 52 期作者 | 刘国华   原创出品 | 管理智慧你要是留心去翻一翻各行各业那些顶尖人物的履历，会发现一个挺有意思的现象：很多人都出自同一个师承圈子。老话讲 " 将雄雄一窝 "，真不是随便说说的。比如美式橄榄球里，NFL 的 32 位主教练，有 20 个都曾在比尔 · 沃什的旧金山 49 人队干过活，或直接或间接受过他指点；对冲基金界，朱利安 · 罗伯逊的 " 虎崽们 " 占了半壁江山；科技圈就更有名了，甲骨文的拉里 · 埃里森，被称为 "CEO 制造机 "，1994 到 2004 这十年间，跟他搭过班的高管里，居然有 9 个后来成了别的大公司的掌门人。这说明啥？一个真正厉害的领导者，不光是自己能站成一座高峰，还能变成一条山脉，把周围人一茬茬推上去。他的眼界、方法和精神，早早烙在弟子们心里，成了他们日后崛起的底色。所以，职场上有个小智慧：在你职业的早期，要是能遇到一个牛到不行的领导，千万别犹豫，跟着他混。这不是单纯学点技能，而是等于你心里点亮了一盏灯，照得你以后走得更远。  小注  此篇所录，出自所著《新商业思维》（第二辑）。并于原稿之上，多有略微删润，以增益其义。套书共六辑，洋洋洒洒百万余言，以 " 短阅读，长思考 " 为成文原则，广涉商界诸般思维，常有洞见。然书成之后，阅者寥寥。虽或有读者妄语曰：" 读此六卷，世间再无新思维；纵有新意，亦不过换汤而已。" 此言或讥或赞，不可尽信。然有友人劝曰：" 观点思维若不传，终将珠玉蒙尘，实为可叹。" 余闻此，颇感其言有理。且其已久无再版，市井难寻，欲购亦不可得。故此立志，将以数载光阴，择时细述，陆续刊布。惟愿诸君偶有所得，一言半句，能启思路，便不负笔墨一场。作者｜刘国华华夏基石管理咨询集团高级合伙人，品牌与传播事业部负责人，专注品牌建设与企业文化、企业史与企业家思想，常年为多家企业提供咨询服务。为您推荐：华夏基石最新推出 2025 企业内训大课：这套实操方法论，目前已为一线城市的企业内训超 300 场，超 60000 名企业家和管理精英参与学习，2 天学会打造线上线下一体化的顾客经营体系，助力企业实现市场突破和组织变革。【点击链接了解详情】华夏基石管理咨询集团中国管理咨询的开拓者和领先者彭剑锋、黄卫伟、包政、吴春波、杨杜、孙健敏领衔战略丨营销丨研发丨生产丨运营丨品牌企业文化丨组织人力丨 AI 应用咨询合作扫码感谢阅读和订阅《管理智慧》，为了便于您及时收到最新推送，敬请星标本公众号。