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随着互联网的普及，网络已成为人们生活、学习、娱乐的重要场所。在这个虚拟的世界里，人们可以畅所欲言，尽情享受网络带来的便捷。然而，与此同时，一些不文明现象也日益凸显，其中“玩异少妇一区二区A片”等关键词的出现，引发了社会各界的广泛关注。 首先，我们要明确一点，网络并非法外之地。在我国，网络空间同样需要遵守法律法规，传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。然而，一些不法分子却利用网络空间的匿名性，传播低俗、色情等不良信息，严重扰乱了网络秩序，损害了社会风气。 “玩异少妇一区二区A片”这类关键词，不仅暴露了网络不文明现象的存在，更揭示了部分网民的低俗趣味。这些关键词的出现，反映出部分网民对于道德底线的漠视，对于家庭伦理的践踏。这种行为不仅对个人身心健康造成伤害，更是对社会道德的挑战。 针对这一现象，我们应从以下几个方面入手，加强网络文明建设： 1. 完善法律法规，加大对网络不文明行为的打击力度。对于传播低俗、色情等不良信息的行为，要依法予以严惩，让违法者付出代价。 2. 加强网络监管，建立健全网络举报机制。鼓励广大网民积极参与网络监督，共同维护网络空间清朗。 3. 提高网民素质，倡导文明上网。通过开展网络文明宣传活动，引导网民树立正确的价值观，自觉抵制低俗、色情等不良信息。 4. 加强家庭教育，培养孩子正确的网络观念。家长要关注孩子的网络行为，引导他们正确使用网络，避免沉迷于低俗、色情等不良信息。 5. 企业要承担社会责任，加强自律。网络平台要切实履行主体责任，对传播低俗、色情等不良信息的行为进行严格把关，切实维护网络空间秩序。 总之，网络空间是亿万民众共同的精神家园，维护网络文明，人人有责。我们要共同努力，让网络空间成为传播文明、弘扬正能量的平台，让网络成为连接世界的桥梁，而不是滋生不文明现象的土壤。 在此，我们呼吁广大网民，从自身做起，文明上网，共同营造一个清朗、健康的网络环境。让我们携手共进，为构建网络空间命运共同体贡献力量。

深夜十一点，客厅只亮着落地灯一圈暖黄的光晕。五岁的女儿早已熟睡，我机械地收拾着她散落在地的绘本。晚上与孩子共读《猜猜我有多爱你》时，突然像看到了三十年前那个曾经害羞腼腆的小女孩，隔着岁月与我对望。一、图画里的时光隧道" 大兔子把小兔子放进铺满叶子的床上…… " 每每读到这行时，女儿总会说，" 就像每天你把我放在床上一样。" 我总是在这个时候感受到自己的童年记忆汹涌而来：小的时候我们也有过假寐，期待着爸爸妈妈抱着我们，把我们放在床上的时刻。原来成人读绘本，是在字句间打捞沉没的自己。你知道吗？绘本的图画语言能激活大脑的镜像神经元系统，这种神经细胞让我们看到他人动作时产生相同感受。当成人凝视简单纯净的画面，心理防御会暂时解除，那些被遗忘的童年体验便浮出意识冰面。二、给成人补课的绘本处方1.《生气汤》里的情绪体操连续加班三周后，每每回家时候都心情低落，回家与女儿一起共读《生气汤》。鬼使神差地，我跟女儿说：" 要不我们也煮一锅生气汤吧？" 丈夫惊愕的眼神中，我和女儿对着那口煮着水的锅尖叫，笑得直不起身——像把积压的委屈全吼给了那锅 " 汤 "。" 象征性游戏是安全的情绪出口 "。荣格心理学称之为积极想象疗法，通过扮演角色释放压抑。经常和孩子一起玩一玩 " 过家家 "，过过戏瘾，绝对释放压力。2.《7 只老鼠挖红薯》里的童年周末我突发奇想，带女儿去郊区农庄。当她举着玩具锄头冲进田垄，裤腿溅满泥点时，我忽然找回身体深处的记忆：膝盖抵着温润泥土的触感，锄头撞到红薯的闷响，还有草叶划过脚踝的微痒。" 妈妈快看！你等着我的大红薯吧！" 她奋力拽出沾泥的块茎，小脸涨得通红。我们蹲在田埂上生火，锡纸包裹的红薯在炭火中滋滋冒糖油。蜜汁流淌的刹那，三十载光阴折叠成甘甜。你知道吗 ?重复童年动作序列能激活海马体的快乐回路。当成人带领孩子复现绘本场景，实则是为自己再造幸福模板。三、亲子共读的双向滋养去年除夕夜，我模仿绘本做了件 " 蠢事 "：和女儿做了一个红色的小红灯笼，竹篾割得手生疼，做完以后，女儿在上面贴了好多猫和老鼠的贴画，父亲看见，突然用方言哼起了童谣：" 小老鼠上灯台，偷油吃下不来 ..." 女儿好高兴，也跟着一起读。暖黄光影中，三岁的女儿，三十岁的我，六十岁的父亲，重复着同样的童谣。代际间的文化传递，在绘本搭建的仪式中完成灵魂共振。四、避开的雷区起初我常陷入误区：  过度解读——分析《鳄鱼怕怕》象征存在主义焦虑，女儿茫然眨眼；  刻意教育——把《彩虹鱼》讲成分享美德课，反而引发抗拒。" 成人要警惕知识对感受的殖民 "。真正有效的治愈发生在前语言阶段，当身体对画面产生本能反应时：读到《晚安，月亮》绿色房间时莫名安心，触摸《好饿的毛毛虫》的洞洞页指尖发麻，  这些细微觉知，恰是疗愈的入口。尾声：蹲下来的高度昨夜女儿发烧，我一直给她读《月亮的味道》。当她迷糊中把小手贴上书页的月亮，突然喃喃：" 妈妈 ... 冷的 ..." 我下意识含住她手指呵气，就像书中动物们温暖彼此。晨曦漫进窗帘时，三十年前那个敏感、腼腆的小姑娘，终于穿过漫长岁月，抱住了此刻的自己。绘本治愈成人的秘密，  不在斑斓图画与精巧故事，  而在于它让我们重新蹲下来——  以童年的高度触摸世界，  借稚拙的线条原谅自己。此刻女儿正用蜡笔涂画，  三个歪扭小人手拉着手：  " 这是妈妈，这是我，  这是小时候的妈妈呀。"当我们与孩子一起共读绘本，不要总想着教给孩子什么道理，这个时候，  请相信那些窸窣作响的纸页，  也许正在唤醒某个迷路许久的自己。幼儿项目咨询联系人｜诗雨老师电话、微信｜13951027974点亮小星标 ★ 精彩不错过