今日研究机构披露重要行业研究成果,公交车上的高C旋律：一场奇妙的音乐之旅

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在我国的大街小巷，公交车如同城市的脉络，穿梭在每一个角落。而在这辆辆行驶在路上的公交车里，常常上演着各种有趣的故事。今天，就让我们跟随一位乘客的视角，一起去感受一下公交车上的高C旋律。 那是一个阳光明媚的周末，我乘坐公交车去参加朋友的聚会。车窗外，风景如画，而车厢内却显得有些沉闷。突然，一个清脆的声音打破了车厢的宁静，一位年轻的小伙子站了起来，他手里拿着一把吉他，开始了他的表演。 小伙子名叫小张，是附近一所音乐学院的在校学生。他热爱音乐，尤其擅长弹奏吉他。今天，他利用周末的时间，来到公交车上，为乘客们带来一场别开生面的音乐表演。 小张的吉他声如泉水般清澈，他弹奏的曲目也是五花八门，有经典的民谣，也有流行歌曲。在他的演奏下，车厢内的气氛逐渐变得活跃起来。乘客们纷纷放下手中的手机，开始欣赏这位年轻音乐家的才华。 就在这时，小张突然弹奏了一个高C音。这个音调高亢激昂，仿佛在向世界宣告他的热情。车厢内的乘客们纷纷竖起耳朵，仿佛在寻找这个高C音背后的故事。 “这个高C音有什么含义吗？”一位好奇的乘客问道。 小张微笑着回答：“这个高C音代表的是我对音乐的热爱，它是我追求梦想的动力。我相信，只要我们用心去感受生活，就能在平凡的日子里找到属于自己的高C旋律。” 听到这里，车厢内的气氛变得更加热烈。乘客们纷纷为小张的才华鼓掌，也为他的热情所感染。在这场奇妙的音乐之旅中，我们仿佛看到了一个充满希望的世界。 随着小张的吉他声渐渐远去，公交车也到达了目的地。乘客们纷纷下车，而小张则继续他的音乐之旅。在公交车上，我们感受到了音乐的魅力，也体会到了生活的美好。 其实，在我们的生活中，这样的高C旋律还有很多。它们或许来自街头巷尾的艺人，或许来自亲朋好友的陪伴，又或许来自我们自己内心的热爱。只要我们用心去感受，就能在平凡的日子里找到属于自己的高C旋律。 让我们在今后的日子里，继续追寻那些美好的高C旋律，让它们成为我们生活中最动人的音符。而公交车，也将继续成为我们感受音乐、体验生活的舞台。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。