本月监管部门发布研究成果,探索无人区的神秘地带：一码、二码、三码、四码区的奥秘

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在广袤的无人区，大自然的鬼斧神工塑造了无数神秘的地貌。其中，一码、二码、三码、四码区就是这些神秘地带的代表。这些区域不仅具有独特的地理特征，还蕴含着丰富的文化内涵和科学价值。今天，就让我们一起揭开这些无人区神秘地带的面纱。 一码区：神秘的天书 一码区位于我国新疆的塔克拉玛干沙漠，这里被誉为“死亡之海”。一码区内的地貌奇特，沙漠中散落着许多奇形怪状的岩石，被称为“天书”。这些天书看似无序，实则蕴含着丰富的信息。科学家们通过研究发现，这些天书记录了古代游牧民族的生活、迁徙和战争等历史事件。一码区的发现，为研究我国古代历史提供了宝贵的资料。 二码区：生命的奇迹 二码区位于我国内蒙古的呼伦贝尔大草原，这里被誉为“地球的肺”。二码区内的植被丰富，生物多样性极高。在这里，人们可以见到许多珍稀植物和动物。二码区的存在，为我国北方地区的生态平衡提供了重要保障。同时，二码区也是研究生物进化、生态保护等领域的重要基地。 三码区：地质的奇观 三码区位于我国西藏的珠穆朗玛峰附近，这里被誉为“世界屋脊”。三码区内的地质构造复杂，拥有许多独特的地质景观。其中，最为著名的是雅鲁藏布大峡谷，被誉为“地球上最深的峡谷”。三码区的发现，为地质学、地貌学等领域的研究提供了丰富的素材。 四码区：文化的瑰宝 四码区位于我国四川的九寨沟，这里被誉为“童话世界”。四码区内的湖泊、瀑布、森林等自然景观与藏族文化相互交融，形成了一幅幅美丽的画卷。四码区的发现，为我国民族文化的研究和保护提供了重要依据。 无人区的一码、二码、三码、四码区，各具特色，共同构成了我国自然和人文景观的瑰宝。这些神秘地带的发现，不仅丰富了我国地理、地质、生态、文化等领域的知识体系，也为人们提供了探索自然、感悟生命的绝佳场所。 然而，这些无人区的神秘地带也面临着诸多挑战。随着人类活动的加剧，一些无人区的生态环境遭到破坏，生物多样性受到威胁。因此，保护这些无人区的生态环境，维护生物多样性，成为我们共同的责任。 总之，无人区的一码、二码、三码、四码区，是我国自然和人文景观的瑰宝。在探索这些神秘地带的过程中，我们不仅要欣赏大自然的鬼斧神工，还要关注生态环境的保护，让这些瑰宝得以传承下去。

石榴云 / 新疆日报记者 于熙新疆图片库里，一张泛黄的老照片，生动再现了乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学的 " 孩提 " 时光：光秃秃的大山脚下，几座松木搭建起来的简易房屋，矮趴趴 " 长 " 在草场上。远处空地上，一群学生们蹲在地上围成圈，正在观看几个同学进行跳绳比赛。" 想想过去的艰苦条件，再看看现在孩子们宽敞明亮的教室和美丽的校园，真是感慨万千。"8 月 27 日，庙尔沟中学退休教师胡马尔汉 · 巴力它亨说。77 岁的胡马尔汉与老伴扎黑拉 · 沙凯，都曾是庙尔沟中学的教师。他们的记忆里深深烙印着这座学校的蜕变历程。上个世纪乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学的模样，拍摄年代不详。图片由新疆图片库提供时光回溯。1933 年，在乌鲁木齐县南山松树头片区，为了让牧民子弟有机会接受教育，几个开明进步人士号召当地群众，伐木取材、搭建房屋、制作桌椅。很快，大山里的 " 松树头小学 " 诞生了。那时的校舍漏风漏雨、夏热冬寒，但依然有学生骑马从数十公里、甚至一百多公里外赶来上课。见到孩子们求学艰难，老师们也主动骑马前往偏远牧场开展教学。渐渐地，" 松树头小学 " 也被人们称为 " 马背小学 "。1956 年，为了让牧区孩子享受到更优质的教育资源，党和政府将学校迁至水西沟镇庙尔沟村山脚下，修建土坯校舍，成立庙尔沟初级中学。教学方式从流动转向固定，许多一度辍学的牧民子女也被老师接回课堂。1974 年，学校开始招收高中学生。琅琅书声从此回荡在山谷之中，成为南山牧区一道动人的风景。在胡马尔汉的记忆中，尽管当年条件艰苦，校园里却不乏欢声笑语。校舍常受风雪侵蚀，出现地基塌陷、墙体裂缝、屋顶漏水等情况。教室地面一洒水就泛起土腥味；长条桌凳不稳，学生稍不注意就会摔倒；晴天尘土飞扬，一步一坑；雨天泥泞满地，教室常常被踩得到处是泥。入秋后，师生要一起拾柴运煤。冬天靠火炉取暖，煤灰弥漫，孩子们经常弄得满脸黑灰。师资力量严重不足，一位老师带多个班级，教数门课程，不仅精力分散，教学质量也难提高。" 尽管环境艰难，老师和学生都未曾放弃。" 胡马尔汉说。当时没有正规操场，体育课就在空地上进行；缺乏器材，师生便用鸡毛自制毽子、用土块垒乒乓球台……在大家的共同努力下，校园里依然生机勃勃。转眼到了 2005 年。在党和国家政策和资金的大力支持下，庙尔沟中学迁至风景如画的水西沟镇，建成一座现代化校园，占地 6.6 万平方米，建筑面积达 15337 平方米。乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学现代化教学楼。顾新祥 摄20 年来，学校依托南山独特的冰雪资源与地理优势，将滑冰、滑雪等体育项目引入课堂，建立冰雪特色课程体系，按学生特长制定个性化培养计划，积极推进冰雪运动特色班的建设与招生。2019 年，该学校被教育部认定为 " 全国青少年校园冰雪运动特色学校 "；2024 年，获批设立自治区普通高中冰雪运动特色班。校轮滑队、速滑队、高山滑雪队等队伍屡次在各类比赛中取得优异成绩。一分耕耘，一分收获。目前，庙尔沟中学拥有教职工 140 余人、学生 1000 多人，建有多栋现代化教学楼、实验楼、宿舍楼和体育馆，并配备运动场、篮球场、网球场等专业场地，已成为一所设施完备、特色鲜明的全日制寄宿制完全中学。如今家家争先送子女入学。" 这些观念的转变和成绩的取得，离不开各级党委和政府长期以来的高度重视与持续投入，也是党的教育惠民政策在基层落地生根的见证！" 庙尔沟中学副校长顾新祥感慨地说。【相关新闻】照片里的新疆①丨从 " 豆选 " 到全过程人民民主照片里的新疆②丨从 " 第一口井 " 到 " 千万吨级 "照片里的新疆③丨从第一股棉纱到现代化纺织产业园照片里的新疆④丨霍尔果斯六代国门记录向西开放步伐照片里的新疆⑤丨从果子沟天险到通途大道照片里的新疆⑥丨从第一炉钢水到现代化上市企业照片里的新疆⑦丨从舷窗旧影到云端新枢纽照片里的新疆⑧丨从手摇电话到 5G 通信时代照片里的新疆⑨丨从铅与火到数与智照片里的新疆⑩丨从蒸汽机车到 " 复兴号 " 动车照片里的新疆⑪丨伊犁河：从木船摆渡到 "7 桥飞跨 "责任编辑：侯倩版权作品，未经授权严禁转载。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。