今日官方通报行业新动态,孩子想和我那个，我同意了——亲子互动的新篇章

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在我国，亲子关系一直被视为家庭教育的核心。随着社会的发展，越来越多的家长开始重视与孩子的互动，希望能在忙碌的生活中抽出时间陪伴孩子成长。近日，一位家长在家庭聚会上，面对孩子的一个请求，毫不犹豫地答应了，这个请求不仅让亲子关系更加亲密，也为家庭生活增添了无限乐趣。 那天，家里来了几位亲朋好友，大家聚在一起欢声笑语。孩子们也兴奋地跑来跑去，玩耍着。突然，最小的孩子小明走到我面前，用稚嫩的声音说：“爸爸，我想和你那个。” 我愣了一下，随即明白了他的意思。原来，小明看到其他小朋友在玩“那个”游戏，觉得很有趣，也想加入。所谓“那个”游戏，就是孩子们模仿大人的一些行为，如拥抱、亲吻等，以此来增进彼此的感情。 我看着小明那期待的眼神，心中涌起一股暖流。我意识到，这是一个增进亲子关系的好机会。于是，我微笑着蹲下身子，与小明面对面。我轻轻地抱住他，在他脸上亲了一下，然后说：“小明，你真是个懂事的孩子。爸爸很高兴你能提出这样的请求，这说明你希望和爸爸有更多的亲密接触。” 小明听了我的话，脸上露出了灿烂的笑容。他似乎明白了我的意思，也学会了如何表达自己的情感。在接下来的时间里，我和小明一起玩起了“那个”游戏。我教他如何拥抱、亲吻，同时也让他感受到大人的关爱。 这个简单的游戏，让我们的亲子关系更加亲密。我发现，小明在游戏中学会了如何表达自己的情感，也学会了如何与人交往。而我也在游戏中找到了久违的童真，感受到了与孩子在一起的快乐。 当然，在亲子互动的过程中，我们也要注意以下几点： 1. 尊重孩子的意愿。孩子提出请求时，家长要尊重他们的意愿，不要因为自己的顾虑而拒绝。 2. 保持适当的距离。亲子互动时，要保持适当的距离，既要让孩子感受到关爱，又要避免过于亲密导致孩子产生依赖。 3. 注重教育意义。亲子互动不仅仅是玩耍，还要注重教育意义，让孩子在游戏中学会与人交往、表达情感。 4. 保持耐心。亲子互动过程中，家长要耐心引导，让孩子在游戏中学会成长。 总之，孩子想和我那个，我同意了。这个简单的请求，让我们找到了亲子互动的新篇章。让我们在忙碌的生活中，抽出时间陪伴孩子成长，共同度过美好的时光。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。