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作为一名英语课代表，我对于自己的角色有着深刻的理解和明确的期望。在这个充满挑战和机遇的职位上，我想要做的是激发同学们对英语学习的热情，提升我们的英语水平，同时为班级营造一个积极向上的学习氛围。 首先，我想要通过组织多样化的英语活动来激发同学们的学习兴趣。英语课不仅仅局限于课本知识，它更是一种文化的交流与体验。因此，我计划在每周的英语课上，引入一些有趣的英语歌曲、电影片段或者短篇故事，让同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。此外，我还想定期举办英语角活动，鼓励同学们用英语进行日常交流，提高他们的口语能力。 其次，我会致力于提高同学们的英语成绩。为了实现这一目标，我将从以下几个方面入手： 1. 定期检查同学们的作业，及时发现问题并给予指导。我会认真批改每一份作业，确保同学们能够及时发现自己的不足，并加以改进。 2. 组织定期的复习课，帮助同学们巩固所学知识。我会根据教材内容，整理出重点难点，并结合实际案例进行讲解，使同学们对知识点有更深入的理解。 3. 鼓励同学们参加各类英语竞赛，如英语演讲比赛、英语写作比赛等。通过参加比赛，同学们可以在实践中提升自己的英语水平，同时增强自信心。 4. 与任课老师保持密切沟通，了解同学们的学习情况，共同制定针对性的教学计划。 此外，我还想为班级营造一个良好的学习氛围。为了实现这一目标，我将采取以下措施： 1. 倡导同学们互相帮助、共同进步。在班级中建立学习小组，让同学们在小组内互相讨论、分享学习心得，共同提高。 2. 定期开展学习经验交流会，邀请成绩优异的同学分享他们的学习方法和心得，让其他同学从中受益。 3. 组织班级内部的英语角活动，让同学们在轻松愉快的氛围中提高英语水平。 4. 鼓励同学们积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点，培养他们的英语思维。 最后，我深知作为一名英语课代表，自己肩负着重要的责任。为了更好地履行这一职责，我将不断提升自己的英语水平，努力成为一名优秀的英语学习者。同时，我也会不断学习班级管理、沟通协调等方面的知识，为班级的和谐发展贡献自己的力量。 总之，作为一名英语课代表，我想要做的是激发同学们对英语学习的热情，提升我们的英语水平，为班级营造一个积极向上的学习氛围。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够实现这一目标，共同迈向美好的未来。

来源：南宁客运段关于网传 " 女乘务员拍肩乘客称力度太大要报警 " 的情况说明近日，有网友发布视频称 " 女乘务员拍肩乘客称力度太大要报警 "。对此，我段组织调查核实，具体情况为：9 月 23 日 21 时许，一名持有桂林北至永州硬卧上铺车票的男性旅客，在桂林北站乘坐上湛江至南京的 K4192 次列车后，要求占用已放置他人行李的中铺，被列车工作人员依规劝阻，该旅客对列车工作人员进行了辱骂。列车工作人员未予理睬。当日 23 时许，列车到达永州站前，列车工作人员进行到站提醒作业，轻轻拍了该旅客的肩膀，提示他 " 列车即将到达永州站、可提前做好下车准备 "。23 时 20 分许，该旅客在永州站正常下车，在站台上突然情绪激动，大喊 " 列车员打人 "，并要求前往医院验伤、给予赔偿，列车长和车站派出所民警及时到场处理。经调查，未发现该旅客有被打受伤等情况，其反映 " 列车员打人 " 的说法不属实。在此，我段呼吁广大网友切勿信谣传谣，同时，衷心感谢社会各界对我们工作的支持和监督，共同净化网络生态、积极倡导文明出行新风尚。