昨日研究机构公开最新成果,生物老师以独特方式奖励学生：拿自己做“实验”

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在我国的教育界，教师们总是以各种方式激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。近日，一位生物老师以自己独特的方式激励学生，引发了广泛关注。这位生物老师竟然拿自己做学生的奖励，让同学们在课堂上亲身体验生物实验的乐趣。 这位生物老师名叫张老师，任教于我国某中学。他发现，在生物课上，学生们对于实验总是充满好奇，但往往因为种种原因，如实验器材不足、实验步骤复杂等，导致学生们无法亲自动手操作。为了让学生们更好地理解生物知识，张老师决定亲自担任“实验对象”，让学生们在他身上进行实验。 在一次关于血液循环的课堂上，张老师让学生们观察他的脉搏、血压等生命体征，并让他们亲自测量。在实验过程中，张老师耐心地指导学生们如何操作，解答他们的问题。当学生们成功测量出张老师的脉搏和血压后，他们欢呼雀跃，对生物知识产生了更浓厚的兴趣。 “我这样做，主要是想让学生们亲身体验生物实验的乐趣，让他们明白生物学并不遥远，而是与我们息息相关。”张老师在接受采访时表示。 除了在课堂上亲自担任“实验对象”，张老师还鼓励学生们在课后进行自主实验。他为学生提供了丰富的实验器材，并亲自指导他们进行实验。在张老师的引导下，学生们逐渐掌握了实验技能，对生物学产生了浓厚的兴趣。 张老师的这种教学方式得到了学生们的热烈欢迎。学生们纷纷表示，通过亲身体验，他们对生物学的认识更加深刻，学习兴趣也大大提高。一位学生说：“以前觉得生物学很枯燥，但张老师让我们在课堂上亲身体验，让我们感受到了生物学的魅力。” 张老师这种独特的教学方式，不仅让学生们在课堂上学到了知识，还培养了他们的动手能力和创新精神。在张老师的带领下，学生们在生物竞赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。 当然，这种教学方式也存在一定的风险。张老师表示，在实验过程中，他始终保持着高度警惕，确保学生的安全。同时，他还提醒学生们，在进行实验时，一定要遵守实验规范，确保实验顺利进行。 张老师拿自己做学生的奖励，这种独特的教学方式在我国教育界引起了广泛关注。许多教育工作者纷纷表示，这种教学方式值得借鉴和推广。他们认为，教育应该以人为本，关注学生的全面发展，而张老师正是做到了这一点。 总之，张老师拿自己做学生的奖励，这种独特的教学方式，不仅让学生们在课堂上学到了知识，还培养了他们的动手能力和创新精神。在今后的教育工作中，我们期待更多像张老师这样的优秀教师，为我国的教育事业贡献自己的力量。

据山东省纪委监委 9 月 20 日消息：山东省济南市政府党组成员、副市长、莱芜区委书记焦卫星涉嫌严重违纪违法，目前正接受山东省纪委监委纪律审查和监察调查。焦卫星（资料图）报道显示，9 月 16 日，焦卫星参加了相关活动。公开简历显示，焦卫星，男，汉族，1971 年 2 月生，省委党校研究生，中共党员。焦卫星长期在济南市工作，曾任平阴县县长，济南高新区党工委副书记、管委会常务副主任等职。2022 年 1 月，焦卫星任济南市莱芜区委书记。今年 4 月，焦卫星任济南市副市长，并继续兼任莱芜区委书记，负责莱芜区相关工作。9 月 8 日消息，根据山东省委关于巡视工作的统一部署，近日，山东省委第十二巡视组巡视济南市莱芜区工作动员会召开。省委巡视组将在莱芜区工作 2 个半月左右时间。焦卫星表示，全区各级各部门单位要坚决扛牢政治责任，深刻认识巡视的重大意义，主动接受巡视监督。要全力做好配合保障，畅通联系渠道、严明纪律规矩，切实保障巡视工作顺利开展。此外，今年 7 月，中央第九巡视组进驻山东省，开展为期两个半月左右的常规巡视，并会同山东省委巡视机构对济南市、青岛市开展联动巡视。巡视组受理信访时间截止到 2025 年 9 月 23 日。