本月行业报告发布新政策,《揭开“欺负GL”现象的真相：关爱与理解，构建和谐校园环境》

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在当今社会，校园欺凌现象屡见不鲜，其中“欺负GL”这一词汇更是引起了广泛关注。所谓“欺负GL”，指的是在校园中，一些学生因为性别、外貌、性格等原因，对同性同学进行言语或肢体上的攻击和侮辱。这种现象不仅对受害者的身心健康造成严重伤害，也破坏了校园的和谐氛围。本文将揭开“欺负GL”现象的真相，呼吁全社会关注、关爱和理解，共同构建和谐校园环境。 一、现象分析 1. 原因分析 （1）家庭教育缺失：部分家庭对子女的教育过于注重成绩，忽视了对孩子性格、情感的培养，导致孩子缺乏关爱，容易产生攻击性行为。 （2）社会环境因素：随着社会竞争的加剧，部分人将压力转移到校园，将校园视为发泄情绪的场所。 （3）校园文化氛围：部分学校存在性别歧视、外貌歧视等不良风气，导致学生形成错误的价值观念。 2. 影响分析 （1）受害者：心理创伤、自卑、抑郁等心理问题，影响学习和生活。 （2）施暴者：道德观念扭曲，人际关系紧张，容易走上犯罪道路。 （3）校园：破坏和谐氛围，影响教育教学质量。 二、应对措施 1. 家庭教育 （1）关注孩子心理健康，培养孩子健全的人格。 （2）树立正确的价值观，引导孩子尊重他人。 2. 学校教育 （1）加强德育教育，培养学生关爱他人的意识。 （2）开展心理健康教育，提高学生心理素质。 （3）建立健全校园欺凌举报机制，严厉打击校园欺凌行为。 3. 社会关注 （1）加强舆论引导，提高全社会对校园欺凌问题的关注度。 （2）开展关爱活动，为受害者提供心理支持。 （3）加强家庭教育指导，提高家长教育水平。 三、关爱与理解 1. 关爱受害者 （1）倾听受害者心声，给予心理支持。 （2）关注受害者生活，帮助其恢复正常生活。 2. 理解施暴者 （1）了解施暴者背后的原因，给予关爱和引导。 （2）开展心理辅导，帮助其改正错误。 总之，“欺负GL”现象是校园欺凌的一种表现形式，需要全社会共同努力，关注、关爱和理解，共同构建和谐校园环境。让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的成长空间。

在足协公布《社会足球赛事活动赛风赛纪管理办法》之后，引发了巨大争议。媒体人朱艺撰文指出，“在那对着不存在的事情群魔乱舞自嗨。这事本身就挺可乐的，也挺可悲的，甚至想想有点可怕。”8月25日，足协公布《社会足球赛事活动赛风赛纪管理办法》，迅速引发了足协“将手伸向苏超”的争议。财经博主兽爷表示，“他们的手，终于伸过来了”。朱艺贴出足协文件的同时表示，“但凡对中国足协职责有点了解，懂点新体育法的，或者看过这个文件的，都不至于想出个这么搞笑的联系。因为这个文件出台背景是苏超诞生之前的事情，里面甚至白纸黑字规定了分好了中国足协和地方足协、社会办赛方的权利义务，甚至规定地方赛事主办者才是赛风赛纪第一责任人，广大球迷深恶痛绝的赛风赛纪问题现在捋顺了明确的职责分工，反而对苏超这类社会赛事来说是个大大的好事。”“我请问你这个管理办法里哪条提到所有民间足球赛事都需提前30天报备审批并定期提交数据的？你有看了全文吗？你有核实过吗？你懂体育法吗？只有跨区域的（即涉及多个一级会员协会的）赛事才需要在中国足协报备。早在2022年，修订的新体育法最大的变化之一就是去除了各种繁杂的社会足球报备流程，有效激活了社会足球市场。这次足协规定开头就写了，也正是因为新体育法的这些变化要求，才把各种社会赛事的赛风赛纪责任明确落实到会员协会，防止会员足协和办赛方甩膀子不管，防止社会赛事出现假赌黑、打架斗殴等赛风赛纪负面行为又没人监管和负责，这难道不是大家都愿意看到的好事吗？”“一天到晚什么江苏足协江苏文旅苏州文旅强硬回应足协新政，中国足协江苏足协江苏文旅苏州文旅四脸懵逼，就一群低智低能低素质自媒体在那对着不存在的事情群魔乱舞自嗨。这事本身就挺可乐的，也挺可悲的，甚至想想有点可怕。这是在足球，我熟悉的领域，我能看出来，在我不熟悉的领域还不知道被这些一惊一乍的短视频、假新闻带了多少节奏，洗脑了多少次。”