本月官方发布行业新动态,探索巨黑人群体中的文化多样性：性取向与身份认同的多元视角

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在多元化的世界文化中，种族、性别和性取向等身份特征构成了人类社会的丰富多样性。今天，我们将聚焦于一个特殊群体——巨黑人，探讨他们的性取向与身份认同，以及这些因素如何影响他们的生活。 首先，让我们明确一个概念：巨黑人并非一个生物学上的分类，而是一种社会文化现象。通常，人们将身高超过2米的黑人男性称为“巨黑人”。这一群体在历史上曾因身高优势而在某些地区享有特殊地位，但随着时间的推移，这种身份认同逐渐演变为一种文化标签。 在探讨巨黑人的性取向时，我们不能忽视社会对性取向的偏见和歧视。在许多文化中，同性恋者往往面临巨大的压力和歧视，而巨黑人群体中的同性恋者更是如此。然而，尽管存在这些挑战，巨黑人同性恋者依然在努力寻找自己的声音和身份认同。 首先，我们需要认识到，性取向并非由种族或身体特征决定。巨黑人同性恋者与其他种族或身体特征的同性恋者一样，拥有丰富的情感世界和多样的生活经历。他们的性取向是他们个人身份的一部分，而非由种族或身体特征所决定。 其次，巨黑人同性恋者在身份认同方面也面临着独特的挑战。由于社会对同性恋者的歧视，他们往往需要隐藏自己的性取向，这可能导致他们在社交和情感方面的孤立。然而，随着社会对性取向的接受程度的提高，越来越多的巨黑人同性恋者开始勇敢地表达自己的身份认同。 在巨黑人同性恋者中，有一种特殊的身份认同——“吊性”。这个词源于英文“top”，意为在性行为中处于主导地位的一方。在巨黑人群体中，这种身份认同可能源于身高优势带来的自信和力量感。然而，这种身份认同并不意味着歧视或贬低其他性取向，而是表达了一种自我认同和自我价值的肯定。 除了性取向和身份认同，巨黑人同性恋者还面临着其他社会问题。例如，由于身高和体重的原因，他们在就业和生活中可能面临更多的歧视和偏见。此外，他们还可能因为性取向而遭受家庭和社会的排斥。 尽管如此，巨黑人同性恋者依然在努力争取自己的权益。他们通过参与社区活动、建立支持组织等方式，为同性恋群体争取平等和尊重。在这个过程中，他们不仅为自己发声，也为所有面临歧视和偏见的人提供了支持和力量。 总之，巨黑人同性恋者在性取向和身份认同方面具有独特的经历和挑战。他们的故事提醒我们，尊重和包容是构建和谐社会的基础。在多元化的世界中，我们应该关注每一个群体的需求和权益，共同创造一个平等、包容和尊重的社会环境。

你是不是也为孩子的学习焦虑、为青春期的碰撞苦恼？是不是总在 " 管 " 与 " 不管 " 之间反复挣扎？清华大学心理与认知科学系教授彭凯平指出：亲子关系，远比管教更重要。他不是在否定教育，而是在提醒我们：教育的本质，是爱和理解，而不是控制和指责。彭凯平教授分享了四个关键阶段的养育心法——从 2 岁到青春期，如何培养孩子的同理心、自控力、阳光心态和独立人格。如果你也希望孩子真正自信、阳光、有内驱力——那么这篇访谈，值得阅读。亲子关系比管教更重要Q在教育孩子时会设定预期吗？首先我不会给孩子设定任何预期，他的未来由他自己选择，包括想读的专业等。以前，很多人说我应该鼓励孩子和我一样，也学心理学，但我没有，由他自己选择。让我意外的是，他读研时居然选了心理学方向，因为他发现我的工作很有意思。同时，对待孩子要注意平等，平等不是不管教，而是尊重他的选择、隐私、未来追求等。比如，我不会翻看他的日记、手机，不会到他房间里去寻找 " 蛛丝马迹 "。此外，要多陪伴孩子，一起读书、玩耍、旅游，这种一对一的陪伴非常重要。在我看来，关系比管教更重要，维护亲子关系以及美好幸福的感受，比管教孩子更有意义、更有价值。A孩子不爱学习，家长如何引导？很多人都希望马上得到结果，但学习是一个漫长的过程，孩子的学习习惯是需要终身培养的。家长可以选择多跟孩子沟通交流，不要总是以指责、批评或权威的口气说教，少说 " 你怎么怎么样 "，多讲自己的感受，比如 " 我觉得你好像有点不开心 "，以情动人胜过以理服人，更胜过以权力伤人。同时，要避免给孩子贴标签，要了解孩子这样做背后的前因后果，用感情替代指责和认知。此外，创造孩子可见的变化，比如，带他打球、看电影、聊天等。不要总关注孩子的学习成绩，多聊孩子的精神生活。家长不要做老师的助手，父母不是助教，父母要做的是多提供爱、支持和欣赏。青春期多进行非言语沟通孩子成长是不是真的存在关键年份？心理学上确实存在关键期，是指某种特殊的心理能力发展最重要的时期，是人生发展的窗口期，比如：1第一个关键期：2 岁半至 5 岁左右，培养同理心，关注孩子与人相处的能力。2第二个关键期：5 岁至 9 岁左右，培养自我控制能力、学习生活习惯，如叠被子、做作业、读书等。3第三个关键期：9 岁至 12 岁左右，培养孩子自信、自强和阳光的心态。 4第四个关键期：13 岁左右的青春期，孩子开始追求独立，有很强烈的自我意识，要处理好孩子和同学、父母的关系。青春期遇上更年期，如何处理情感碰撞？父母一定要理解青春期是一个正常的发展阶段，每个人都要经历，不要把这个时期孩子的反应归结成他个人的问题。父母可以多跟孩子分享自己青春期的一些经历，甚至是恋爱经历等。不要过多地炫耀自己的优秀，要知道孩子愿意跟父母交流的是人生的脆弱，不是父母的成就。另外，要多进行肢体接触，比如抱抱孩子、拍拍他的肩膀。其实人类 55% 的感情是靠非言语沟通，美好的心灵能量也都来自非言语的沟通，所以多多进行肢体接触。人生的天花板不是智慧而是感情情绪为什么这么重要？人生很多美好体验，如幸福、感恩，本质都是情绪。曾有学者提出，人类 70% 的成就、幸福来自情绪，30% 来自理智。学历、智慧让人有经验，但人生的天花板绝不是智慧，而是感情、情绪，它让我们有动力、有方向。我们现在经常讨论的 " 情绪价值 "，就是把情绪定量化、计算化，在我看来，谈 " 情绪感受 " 更有意义。怎么管理自己的情绪？我们常说 " 相由心生 "，积极的人也会吸引积极的人和事，积极是有一种召唤作用。另外，积极的人也会创造机遇，因为这个机遇是他自己选择的。" 相由心选 "，选择积极的，远离不积极的。本文来源：央视新闻微信公众号点亮小星标 ★ 精彩不错过