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在我国广袤的土地上，孕育了无数优质的农产品，其中“96精产国品”便是其中的佼佼者。所谓“96精产国品”，是指那些经过严格筛选，品质上乘，具有地域特色的农产品。而在这其中，又分为一、二、三产区，每个产区都有其独特的地理环境和气候条件，从而孕育出各具特色的农产品。下面，我们就来详细了解一下这三个产区的区别。 ### 一产区：北纬36°黄金产线 一产区位于我国北纬36°黄金产线，这里气候适宜，光照充足，土壤肥沃，非常适合农作物的生长。一产区的农产品以粮食作物为主，如小麦、玉米、大豆等。这些农产品品质优良，口感鲜美，深受消费者喜爱。 #### 一产区的特点： 1. 地理位置优越：一产区位于我国北方，气候条件适宜，光照充足，有利于农作物的生长。 2. 土壤肥沃：一产区土壤肥沃，含有丰富的有机质，有利于农作物的生长。 3. 农产品品质优良：一产区的农产品品质优良，口感鲜美，深受消费者喜爱。 ### 二产区：南岭山脉生态区 二产区位于我国南岭山脉，这里山清水秀，气候湿润，生态环境优美。二产区的农产品以水果、茶叶、蔬菜等为主，如柑橘、龙眼、茶叶、蔬菜等。这些农产品绿色环保，营养丰富，具有很高的市场价值。 #### 二产区的特点： 1. 生态环境优美：二产区位于南岭山脉，生态环境优美，有利于农作物的生长。 2. 气候湿润：二产区气候湿润，有利于水果、茶叶等农作物的生长。 3. 农产品绿色环保：二产区的农产品绿色环保，营养丰富，具有很高的市场价值。 ### 三产区：西南高原特色产区 三产区位于我国西南高原，这里地势高峻，气候凉爽，水资源丰富。三产区的农产品以特色农产品为主，如苹果、梨、核桃、花椒等。这些农产品品质优良，口感独特，具有很高的市场竞争力。 #### 三产区的特点： 1. 地势高峻：三产区位于西南高原，地势高峻，气候凉爽，有利于农作物的生长。 2. 水资源丰富：三产区水资源丰富，有利于农作物的生长。 3. 农产品品质优良：三产区的农产品品质优良，口感独特，具有很高的市场竞争力。 总之，96精产国品一二三产区各具特色，它们在地理环境、气候条件、土壤肥沃等方面都有明显的区别。这些优质产区孕育出的农产品，不仅满足了消费者的需求，也为我国农业的发展做出了巨大贡献。在今后的日子里，我们期待这些产区能够继续发挥优势，为我国农业的繁荣做出更多贡献。

石榴云 / 新疆日报记者 于熙新疆图片库里，一张泛黄的老照片，生动再现了乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学的 " 孩提 " 时光：光秃秃的大山脚下，几座松木搭建起来的简易房屋，矮趴趴 " 长 " 在草场上。远处空地上，一群学生们蹲在地上围成圈，正在观看几个同学进行跳绳比赛。" 想想过去的艰苦条件，再看看现在孩子们宽敞明亮的教室和美丽的校园，真是感慨万千。"8 月 27 日，庙尔沟中学退休教师胡马尔汉 · 巴力它亨说。77 岁的胡马尔汉与老伴扎黑拉 · 沙凯，都曾是庙尔沟中学的教师。他们的记忆里深深烙印着这座学校的蜕变历程。上个世纪乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学的模样，拍摄年代不详。图片由新疆图片库提供时光回溯。1933 年，在乌鲁木齐县南山松树头片区，为了让牧民子弟有机会接受教育，几个开明进步人士号召当地群众，伐木取材、搭建房屋、制作桌椅。很快，大山里的 " 松树头小学 " 诞生了。那时的校舍漏风漏雨、夏热冬寒，但依然有学生骑马从数十公里、甚至一百多公里外赶来上课。见到孩子们求学艰难，老师们也主动骑马前往偏远牧场开展教学。渐渐地，" 松树头小学 " 也被人们称为 " 马背小学 "。1956 年，为了让牧区孩子享受到更优质的教育资源，党和政府将学校迁至水西沟镇庙尔沟村山脚下，修建土坯校舍，成立庙尔沟初级中学。教学方式从流动转向固定，许多一度辍学的牧民子女也被老师接回课堂。1974 年，学校开始招收高中学生。琅琅书声从此回荡在山谷之中，成为南山牧区一道动人的风景。在胡马尔汉的记忆中，尽管当年条件艰苦，校园里却不乏欢声笑语。校舍常受风雪侵蚀，出现地基塌陷、墙体裂缝、屋顶漏水等情况。教室地面一洒水就泛起土腥味；长条桌凳不稳，学生稍不注意就会摔倒；晴天尘土飞扬，一步一坑；雨天泥泞满地，教室常常被踩得到处是泥。入秋后，师生要一起拾柴运煤。冬天靠火炉取暖，煤灰弥漫，孩子们经常弄得满脸黑灰。师资力量严重不足，一位老师带多个班级，教数门课程，不仅精力分散，教学质量也难提高。" 尽管环境艰难，老师和学生都未曾放弃。" 胡马尔汉说。当时没有正规操场，体育课就在空地上进行；缺乏器材，师生便用鸡毛自制毽子、用土块垒乒乓球台……在大家的共同努力下，校园里依然生机勃勃。转眼到了 2005 年。在党和国家政策和资金的大力支持下，庙尔沟中学迁至风景如画的水西沟镇，建成一座现代化校园，占地 6.6 万平方米，建筑面积达 15337 平方米。乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学现代化教学楼。顾新祥 摄20 年来，学校依托南山独特的冰雪资源与地理优势，将滑冰、滑雪等体育项目引入课堂，建立冰雪特色课程体系，按学生特长制定个性化培养计划，积极推进冰雪运动特色班的建设与招生。2019 年，该学校被教育部认定为 " 全国青少年校园冰雪运动特色学校 "；2024 年，获批设立自治区普通高中冰雪运动特色班。校轮滑队、速滑队、高山滑雪队等队伍屡次在各类比赛中取得优异成绩。一分耕耘，一分收获。目前，庙尔沟中学拥有教职工 140 余人、学生 1000 多人，建有多栋现代化教学楼、实验楼、宿舍楼和体育馆，并配备运动场、篮球场、网球场等专业场地，已成为一所设施完备、特色鲜明的全日制寄宿制完全中学。如今家家争先送子女入学。" 这些观念的转变和成绩的取得，离不开各级党委和政府长期以来的高度重视与持续投入，也是党的教育惠民政策在基层落地生根的见证！" 庙尔沟中学副校长顾新祥感慨地说。【相关新闻】照片里的新疆①丨从 " 豆选 " 到全过程人民民主照片里的新疆②丨从 " 第一口井 " 到 " 千万吨级 "照片里的新疆③丨从第一股棉纱到现代化纺织产业园照片里的新疆④丨霍尔果斯六代国门记录向西开放步伐照片里的新疆⑤丨从果子沟天险到通途大道照片里的新疆⑥丨从第一炉钢水到现代化上市企业照片里的新疆⑦丨从舷窗旧影到云端新枢纽照片里的新疆⑧丨从手摇电话到 5G 通信时代照片里的新疆⑨丨从铅与火到数与智照片里的新疆⑩丨从蒸汽机车到 " 复兴号 " 动车照片里的新疆⑪丨伊犁河：从木船摆渡到 "7 桥飞跨 "责任编辑：侯倩版权作品，未经授权严禁转载。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。