今日行业报告披露重大变化,四川妇女的坚韧与智慧：BBBWBBB的传承与发扬
今日国家机构发布重要动态,曹林：播下阅读的种子点亮心灵的灯塔,很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下。智能化工单系统，自动派发维修任务
阿坝藏族羌族自治州小金县、烟台市福山区 ，惠州市惠城区、长治市上党区、果洛达日县、黄冈市浠水县、朔州市右玉县、广西河池市巴马瑶族自治县、深圳市盐田区、七台河市新兴区、吕梁市方山县、东方市感城镇、丹东市振安区、惠州市惠城区、长治市潞州区、宁波市象山县、上海市闵行区 、陵水黎族自治县提蒙乡、黔东南剑河县、鄂州市鄂城区、巴中市巴州区、武汉市汉南区、内蒙古呼和浩特市清水河县、西安市临潼区、枣庄市滕州市、青岛市城阳区、五指山市毛道、广西梧州市岑溪市、东莞市清溪镇
刚刚决策小组公开重大调整,昨日行业报告发布新研究成果,四川妇女的坚韧与智慧：BBBWBBB的传承与发扬，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：智能派单服务中心，精准匹配维修师傅
昆明市嵩明县、三明市建宁县 ，儋州市和庆镇、临汾市安泽县、黑河市孙吴县、安庆市望江县、滨州市惠民县、临沂市蒙阴县、安庆市潜山市、常德市临澧县、三沙市西沙区、菏泽市曹县、内江市威远县、自贡市大安区、连云港市灌云县、咸阳市永寿县、广西河池市巴马瑶族自治县 、安康市汉阴县、达州市通川区、朝阳市北票市、白城市通榆县、福州市永泰县、黄南同仁市、黔东南麻江县、昌江黎族自治县十月田镇、绍兴市上虞区、湘西州永顺县、广安市邻水县、西安市蓝田县、广西来宾市金秀瑶族自治县、广西河池市东兰县
全球服务区域: 吉林市丰满区、西安市周至县 、天水市清水县、成都市双流区、内江市市中区、晋中市太谷区、德州市武城县、晋中市左权县、恩施州巴东县、信阳市潢川县、南平市武夷山市、雅安市汉源县、平顶山市汝州市、青岛市市北区、文昌市铺前镇、安庆市潜山市、长治市潞城区 、沈阳市新民市、遂宁市安居区、蚌埠市龙子湖区、澄迈县金江镇、酒泉市瓜州县
本周数据平台最新研究机构传出新变化,昨日相关部门传达重要研究成果,四川妇女的坚韧与智慧：BBBWBBB的传承与发扬，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：家电24小时服务热线，紧急故障优先处理
全国服务区域: 直辖县潜江市、东莞市石龙镇 、广西桂林市资源县、杭州市富阳区、商丘市夏邑县、焦作市中站区、内蒙古乌兰察布市化德县、福州市福清市、岳阳市临湘市、曲靖市富源县、红河石屏县、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗、惠州市惠城区、临沂市兰山区、西宁市城中区、宝鸡市千阳县、株洲市攸县 、昭通市昭阳区、宜昌市五峰土家族自治县、芜湖市无为市、雅安市名山区、果洛玛沁县、黔南贵定县、九江市庐山市、白山市抚松县、西宁市城中区、内蒙古呼和浩特市赛罕区、眉山市青神县、昌江黎族自治县石碌镇、泉州市金门县、潍坊市坊子区、五指山市通什、朝阳市龙城区、怀化市辰溪县、淮北市杜集区、广州市从化区、临沧市沧源佤族自治县、文山丘北县、白银市靖远县、三门峡市义马市、宁德市霞浦县
全天候服务支持热线:今日相关部门披露最新研究成果,四川妇女的坚韧与智慧：BBBWBBB的传承与发扬
四川，这片充满历史底蕴的土地，孕育了无数传奇人物。在这片土地上，四川妇女以其独特的魅力和坚韧不拔的精神，成为了这片土地上的一道亮丽风景线。BBBWBBB，这个看似普通的词汇，却蕴含着四川妇女的智慧与传承。 BBBWBBB，是四川妇女在家庭和社会中扮演角色的缩影。B代表“巴蜀”，B代表“巴蜀文化”，B代表“巴蜀妇女”，B代表“巴蜀精神”，B代表“巴蜀智慧”，B代表“巴蜀传承”。这六个B，共同构成了四川妇女的精神内核。 首先，巴蜀妇女是巴蜀文化的传承者。四川历史悠久，文化底蕴深厚。在漫长的历史长河中，四川妇女以其独特的智慧，将巴蜀文化传承至今。她们在家庭中扮演着重要的角色，不仅关心子女的教育，还注重家庭文化的传承。在四川，许多传统节日和习俗，如春节、端午、中秋等，都离不开妇女们的辛勤付出。 其次，巴蜀妇女是巴蜀精神的发扬者。四川妇女具有坚韧不拔、自强不息的精神。在四川地震、洪水等自然灾害面前，她们勇敢地面对困难，积极投身救灾工作。在日常生活中，她们勤劳、善良、热情，用自己的行动诠释着巴蜀精神。 再者，巴蜀妇女是巴蜀智慧的体现者。四川妇女聪明伶俐，善于处理家庭和社会事务。她们在家庭中扮演着“半边天”的角色，既关心丈夫的事业，又关心子女的成长。在社交场合，她们善于沟通，善于协调，为家庭和社会的和谐发展做出了巨大贡献。 此外，巴蜀妇女是巴蜀传承的推动者。她们在传承巴蜀文化的同时，也在不断创新。在现代社会，四川妇女积极参与社会事务，关注妇女权益，为推动社会进步贡献自己的力量。她们在传承中创新，在创新中传承，为巴蜀文化的繁荣发展注入了新的活力。 在新时代背景下，四川妇女面临着新的机遇和挑战。她们将继续发扬BBBWBBB的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 首先，四川妇女将继续传承巴蜀文化。她们将关注传统文化的保护和传承，积极参与文化活动，让更多人了解和喜爱巴蜀文化。 其次，四川妇女将继续发扬巴蜀精神。她们将勇敢面对生活中的困难和挑战，用自己的行动诠释巴蜀精神的真谛。 再者，四川妇女将继续展现巴蜀智慧。她们将关注社会热点问题，积极参与社会事务，为推动社会进步贡献自己的智慧。 最后，四川妇女将继续推动巴蜀传承。她们将关注妇女权益，关注家庭教育，为巴蜀文化的传承和发展注入新的活力。 总之，四川妇女的BBBWBBB精神，是巴蜀文化的瑰宝，是四川人民的骄傲。在新时代的征程中，四川妇女将继续发扬这一精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2025" 阅读点亮未来 " 年度评选 年度点灯人 · 曹林曹林老师自 2015 年起致力于儿童阅读推广，带领学生日有所诵、共读整本书，形成富有诗意的教学风格。她多次赴新疆库尔勒等地示范阅读课，2024 年在亲近母语兰州研习营执教《芙蓉楼送辛渐》，广受好评。作为学校阅读课程负责人，她策划了 " 黄河颂 " 音乐诗歌朗诵会等大型活动，提升教师团队阅读教学水平。她荣获兰州市首席语文名师等称号，被聘为甘肃省阅读协会秘书长，多次在全国性教学大赛中荣获一等奖，为儿童阅读推广作出了卓越贡献。（《中国教育报》2010 年度 " 推动读书十大人物 " 张硕果）· 我与阅读的故事 ·播下阅读的种子 点亮心灵的灯塔甘肃省兰州市东郊学校曹林 | 文 阝 勹 廴 匚作为一名小学语文教师，在教育这个平凡的岗位上，我已走过 23 年。最难忘的时光，莫过于与学生们共读的岁月，回望这段旅程，犹如翻开一本厚重的书，每一页都镌刻着与阅读相伴的温馨瞬间。1初遇：书页间的星光我始终怀揣着对教育事业的执着，对孩子无限的爱和探索，然而教育教学，并非总是美好和希望，也曾让我陷入困惑与迷茫。有的孩子成绩总也得不到提高，甚至厌倦语文，这曾让我感到无力和挫败。2015 年，我有幸遇见了亲近母语，结识了徐冬梅老师。我至今清晰地记得 2015 年 9 月 23 日，徐冬梅老师来我校调研，她用一个个真实的案例，为我们讲述 " 一主四翼 " 儿童阅读课程的基本范式。我专注聆听，内心逐渐被点亮，对儿童阅读课程的热情与动力也在那一刻熊熊燃烧。我想，阅读对孩子们来说无疑是一件幸事，特别是那些语文学习有困难的孩子，他们不会不喜欢故事，不会不喜欢图画，更不会不喜欢诗歌，因为文学是属于儿童的，唯有博览群书才能博识天下。这一年，学校与亲近母语合作实施了 " 阅读地平线计划 "。这一计划的实施是我阅读推广之路的重要起点。我开始如饥似渴地一边学习，一边带着孩子们读书，积极落实 " 一主四翼 " 阅读课程。2成长：播种与收获近十年的阅读推广之路，是一段播种与收获的旅程。我坚持上好每一节儿童阅读课。我带着孩子们，以《日有所诵》为读本，每天诵读 20 分钟，享受和孩子们一起读诗、聊诗、背诗、写诗的美好。借鉴日有所诵 " 反复诵读，不求甚解 " 的理念，我还带孩子们诵读传统经典。20 分钟的晨读，前 10 分钟读《日有所诵》，后 10 分钟读《论语》或《诗经》等，就这样每天坚持，我的学生在小学六年时间诵读了《日有所诵》中的 960 首经典诗歌，还完整地诵读了《大学》《孟子》《诗经》《论语》等传统经典。孩子们最喜欢绘本课，他们总喜欢在图画与文字、文字与图画间一遍遍地听，一遍遍地看。我引导他们写绘本日记，在听和看的基础上，以画画、文字的方式，自由表达内心，很多孩子就是从读绘本爱上了阅读。我和学生每月共读一本书，我们通过课堂聊书中的人物形象、故事情节等，引导学生从不同的角度，坚持写阅读笔记。时间久了，有些孩子的笔记也形成了自己的特点。有的孩子善于用思维导图梳理故事情节；有的孩子总能以自己的方式关注到书中不同的人物；有的孩子则喜欢写读后感。主题阅读课，我带学生从语文课本到《新编语文全阅读》，到《新母语》，围绕主题展开阅读发现，思考、讨论、练习，引导学生有依据的深入思考，发表看法，享受发现的乐趣，在话题的探究中训练学生的思维。我深知，阅读不应仅限于课堂，更应该成为生活中的一种习惯。于是，我开始尝试将阅读融入孩子们的日常生活。我在班级里设立 " 读书角 "，鼓励孩子们带自己喜欢的书来分享，让他们在教室随时能阅读。我发起了 " 每日阅读打卡 " 活动，鼓励孩子们每天至少阅读 30 分钟，并在班级群里分享自己的阅读心得。起初，参与的孩子并不多，但我没有放弃。我利用在校时间，从亲近母语分级阅读书目中推荐适合他们年龄的书，在家长会上，倡导家长为孩子布置一间书房或一个书架，邀请家长和孩子一起阅读。渐渐地，越来越多的孩子爱上了阅读，班里的读书氛围也越来越浓厚。最让我难忘的是疫情期间，我发起了 " 云端读书会 " 活动。每周我都会通过钉钉直播，为孩子们推荐一本书，并组织线上讨论。虽然不能面对面交流，但孩子们的热情丝毫不减。班上一个女孩在讨论中说：" 曹老师，读书让我觉得，即使在家里，我也能走遍世界。" 这句话让我深深感受到，阅读不只是知识的获取，更是心灵的陪伴。为了激发孩子们的阅读兴趣，我还策划了 " 阅读小剧场 " 活动。孩子们可以选择自己喜欢的书，改编成剧本，并在班级里表演。记得有一次，孩子们表演了《夏洛的网》，当 " 夏洛 " 用网织出 " 了不起 " 三个字时，台下的孩子们都感动得哭了。那一刻，我也深受感动，因为孩子们在阅读中学会了共情与思考。我还邀请 " 故事爸爸 "" 故事妈妈 " 进课堂，开展班级读书会，并利用周末时间，在图书馆或书城组织亲子读书会。这些活动不仅增强了孩子们的阅读兴趣，也促进了家校共育。2024 年 3 月，我所带班级四年级一班被市教育局评为 " 兰州市书香班级 "，本人被评为兰州市中小学校首席名师。2017 年，学校开设了古诗词吟诵社团，由我接任代课。为了带好吟诵社团，我认真学习了吟诵相关知识。除了带好社团，我将吟诵融入日常的古诗教学中；日有所诵时遇到古诗词，我也带他们吟诵；我还教学生吟诵《诗经》中的经典名篇。就这样吟诵成了我们班的一大特色，也让孩子们爱上了古诗词。2023 年 4 月，受甘肃省图书馆邀请，我和学校吟诵社团及班上共 35 位学生在甘肃省 " 书香陇原 · 阅读周 " 暨第三届 " 陇韵书香节 " 启动活动中吟诵《诗经 · 郑风 · 子衿》；同年 5 月，我和班上 16 位学生应邀在兰州市第十九届读书节 " 诗词中的兰州 " 大型诗歌朗诵会活动中吟诵《诗经 · 秦风 · 蒹葭》；2024 年 4 月，我和班上 10 名学生应邀参加甘肃卫视《大戏台》系列活动——情景短剧《花木兰》的排练及录制。这些都是我和学生日常阅读课的艺术呈现。也让我体会到，阅读不仅是文字的传递，更是文化的传承。3蜕变：点亮心灵的灯近十年的阅读推广之路，我收获了无数感动，也实现了自我的成长与蜕变。2023 年 3 月，我接任学校阅读中心工作，带领团队教师一同成长。每学期我都组织语文教师以年级为单位，以听评课的方式，开展儿童文学阅读研讨活动；每学期组织数学、英语、科学教师，以听评课、微讲座的方式开展学科阅读研讨活动。每年 4 月、11 月，选派老师赴南京参加亲近母语论坛；一年来，组织 41 位语文老师参加儿童阅读师资能力认证课程的学习；邀请专家或进校指导或线上答疑或做专题讲座，使团队教师在专业上成长成熟。丰富的阅读活动能够促进阅读课程的落实。近两年，结合世界读书日，我策划组织了学校读书节系列活动，2023 年 11 场，2024 年 8 场。如 " 寻找最美图书角 "、" 和你一起《日有所诵》" 诵读比赛、" 趣说故事悦享读书 " 讲故事比赛、" 我手绘我心 " 创意绘本制作比赛、" 书香为伴亲子共读 " 亲子阅读讲述活动、" 我的阅读时光 " 读书分享活动、" 阅读，遇见更好的自己 " 教师读书沙龙等活动，学校师生收获颇丰。为了更好地促进师生自主阅读，2023 年 7 月，我积极指导师生用好亲近母语阅读平台的学习资源。同时，创建了 " 东郊悦读 " 视频号，每周推出一期。截至目前推出学生风采 60 期、教师风采 13 期、家长风采 15 期、中秋国庆特辑 13 期。这一举动也受到了学生、家长、同行的赞誉和支持。2023 年 11 月，我参加了亲近母语举办的首届 " 点灯人杯 " 儿童阅读教师素养大赛，进入决赛，主题阅读课《鸟鸣山更幽》，诵读《可爱的中国》，以及说课和答辩都受到现场专家和老师们的一致好评，荣获一等奖。这是对我多年阅读推广的检验，也是鼓励和认可。2024 年 7 月，在亲近母语兰州研习营活动中，我执教古诗阅读研讨课《芙蓉楼送辛渐》，受到徐冬梅老师、黄晓丹老师和现场老师们的一致好评。活动中与两位共话古诗教学，聆听吴欣歆、黄晓丹、曾孜荣老师的讲座，更让我受益匪浅。2024 年 4 月，我赴新疆库尔勒参加第八届华山中学阅读教科研年会，执教了诵读示范课，和老师们探讨了如何指导儿童高效诵读、如何组织班级读书会。同年 9 月，我随徐冬梅老师前往定西，进行儿童文学阅读推广，执教古诗研讨课并做了 " 点灯人讲述 "。同年 11 月，我将阅读的种子带到了甘肃省甘南迭部县，作示范课、讲座、与老师们交流，能为乡村阅读推广贡献一份力量，我深感荣幸。因为对阅读的热爱，对阅读推广的坚守与执着，2025 年 1 月，我被推选为甘肃省阅读协会秘书长。我深感荣幸，也定不负期望，将阅读带给更多的孩子和家庭。我始终坚信，阅读如同一颗种子，只要用心播种，它便会在孩子的心田生根发芽，绽放出最美的花朵。未来，我将继续行走在阅读推广之路上，和孩子们一起逐光前行！【END】▲ 2025" 阅读点亮未来 " 年度评选获奖名单点亮小星标 ★ 精彩不错过