今日相关部门发布新政策通报,ZOOM人与善：网络时代下的温情传递

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随着互联网技术的飞速发展，我们的生活已经离不开网络。在这个信息爆炸的时代，人们之间的交流方式也在不断变化。ZOOM作为一种流行的视频会议软件，不仅为工作、学习提供了便利，更成为人们传递温情、关爱他人的桥梁。ZOOM人与善，已成为网络时代的一道亮丽风景线。 ZOOM人与善，首先体现在工作领域。疫情期间，许多企业、学校纷纷采用ZOOM进行远程办公和在线教学。在这个过程中，人们学会了在屏幕前相互理解、支持。一位企业员工表示：“虽然不能面对面交流，但ZOOM让我们感受到了团队的力量。大家都在为同一个目标努力，这种团结让人倍感温暖。” ZOOM人与善，还体现在日常生活中。疫情期间，许多人通过ZOOM与亲朋好友保持联系，分享彼此的生活点滴。一位老人说：“自从有了ZOOM，我和远在国外的孙子可以随时视频聊天，看到他的笑脸，我仿佛感受到了春天的气息。”这种跨越时空的温情传递，让人倍感珍惜。 ZOOM人与善，更体现在社会公益活动中。许多志愿者利用ZOOM平台，为贫困地区的孩子们提供在线教育、心理辅导等服务。一位志愿者表示：“虽然我们不能亲自到现场，但通过ZOOM，我们依然可以为他们带去关爱和温暖。”这种无私奉献的精神，让人感动不已。 在ZOOM这个平台上，人们还学会了关爱他人。一位网友分享了自己的经历：“有一次，我在ZOOM上遇到了一位失意的年轻人，他因为失业而感到迷茫。我耐心地听他倾诉，并给予他一些建议。后来，他告诉我，我的鼓励让他重新振作起来。”这种关爱他人的行为，让ZOOM成为了一个充满正能量的社区。 ZOOM人与善，还体现在文化交流上。在这个平台上，人们可以轻松地结识来自世界各地的朋友，分享自己的文化、习俗。一位网友说：“通过ZOOM，我认识了一位来自非洲的朋友，我们互相学习、交流，增进了对彼此文化的了解。”这种文化交流，让世界变得更加美好。 当然，ZOOM人与善也面临一些挑战。例如，网络诈骗、侵犯他人隐私等问题。但只要我们保持警惕，遵守网络道德，这些挑战就能得到有效遏制。 总之，ZOOM人与善，是网络时代下人们传递温情、关爱他人的重要方式。在这个平台上，我们学会了相互理解、支持，共同创造了一个充满正能量的社区。让我们继续发扬ZOOM人与善的精神，让这个世界变得更加美好。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。