今日监管部门披露新进展,班长上课没看穿罩子视频：一场意外的“直播秀”

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在一个阳光明媚的早晨，我国某中学的教室里，一场意外的“直播秀”正在上演。这一切，都源于班长在上课时，没有看穿罩子视频。 这所中学的同学们，平时都十分遵守纪律，课堂上更是井然有序。然而，这一天，班长却意外地打破了这份宁静。 当天，班主任安排班长播放一段关于疫情防控的视频，旨在提高同学们的防疫意识。班长按照要求，打开视频，准备播放。然而，就在这时，意外发生了。 班长在播放视频的过程中，突然发现视频中的画面有些模糊，似乎被什么遮挡住了。他疑惑地看了看周围的同学，发现大家都没有注意到这个问题。于是，班长决定暂停视频，仔细观察。 经过一番观察，班长发现，原来视频被一块透明的罩子遮挡住了。他尝试着将罩子拿开，但罩子却牢牢地粘在屏幕上，怎么也拿不下来。班长无奈之下，只好继续播放视频，但视频画面始终模糊不清。 就在这时，同学们纷纷开始议论起来。有的同学说：“班长是不是在开玩笑？”有的同学则说：“这视频怎么这么奇怪？”一时间，教室里充满了各种猜测。 就在同学们议论纷纷之际，班长突然意识到，这可能是一个展示自己才华的机会。于是，他灵机一动，决定利用这个意外的“直播秀”，给大家带来一场别开生面的表演。 班长首先向大家解释了视频模糊的原因，然后开始展示自己的才艺。他模仿视频中的角色，用幽默的语言和夸张的表情，将原本枯燥的防疫知识讲解得生动有趣。同学们被他逗得哈哈大笑，纷纷为他的机智点赞。 在接下来的时间里，班长还表演了唱歌、跳舞等节目，赢得了同学们的阵阵掌声。这场意外的“直播秀”，不仅让同学们度过了一个愉快的上午，还让大家对班长刮目相看。 班主任得知这一情况后，也对班长表示了赞赏。她说：“班长今天的表现非常出色，他不仅化解了尴尬局面，还给大家带来了欢乐。这充分说明，我们的同学们具有很强的应变能力和团队精神。” 这场意外的“直播秀”，虽然源于班长没有看穿罩子视频，但却成为了同学们心中难忘的美好回忆。它让我们明白，生活中总会有一些意想不到的事情发生，关键在于我们如何去面对和应对。 从这个角度来看，班长在这次事件中的表现，无疑给我们树立了一个榜样。他教会了我们，在面对困境时，要保持乐观的心态，勇敢地面对挑战，用自己的才华和智慧，为生活增添一份色彩。 总之，这场意外的“直播秀”，让我们感受到了生活的美好。它告诉我们，只要我们用心去发现，用心去体验，生活中处处都有惊喜。而班长，正是那个善于发现和创造惊喜的人。

公元前 158 年，汉朝发生了一件大事！汉文帝刘恒到达军营门口时，居然被门口的小兵拦住了，不让进！这个把门的小兵居然说：" 没有将军的命令，就算是皇帝来了也不能进。"这一下，汉文帝身边的大臣们，一个个目瞪口呆，汉文帝自己也是尴尬到了极点。这是怎么回事呢？原来这一年，匈奴三万骑兵入侵上郡，另外三万骑兵入侵云中郡，抢走了汉朝大量人口和财物。匈奴的骑兵斥候甚至一度到达了甘泉、长安一带。汉文帝很快下令加强军备，调集部队，在长安外围做了充足的防备，其中一路兵马由河内太守周亚夫带领，就驻扎在细柳营。为了体现自己对军队的重视，汉文帝亲自前往军营慰问士兵，鼓舞士气。汉文帝到达霸上、棘门两个军营时，车驾都是畅行无阻地直接进入。但是，到了周亚夫的细柳营时，却被大门口的小兵拦住了。打前站的使者先行到达，但是，进不去军营。使者只能等着汉文帝亲自到场，结果，汉文帝到了之后，自报家门，结果还是不能进入。最后，汉文帝只好派使者拿着皇帝的符节通报，经过周亚夫的许可后，汉文帝的车驾才得以进入细柳营。进了军营之后，周亚夫还给汉文帝定了规矩：不允许车驾快跑，只能慢慢行进。汉文帝到达周亚夫的营房后，周亚夫身穿盔甲，手持武器，对汉文帝拱手行礼，说：" 臣身着盔甲不便行大礼，只能向陛下行军礼。"汉文帝这才回礼，随后说明来意，慰问了周亚夫军营的士兵，然后离开了。出了周亚夫军营大门后，汉文帝身边的大臣们一个个议论纷纷口吐芬芳，肯定没少说周亚夫的坏话，觉得他不懂规矩，不把皇帝放在眼里，没有出门迎接皇帝等等，反正没什么好话。但是，汉文帝并没有生气，反而对这些大臣说：" 这你们就不懂了！这才是真正的将军。像霸上、棘门那些军营，简直就是小孩过家家，真要和匈奴人打起来，他们恐怕连反应都来不及，就被俘虏了。再看看周亚夫，这才是真正能打仗的将军。"后来，过了一个多月，匈奴人主动退兵了。汉文帝很欣赏周亚夫，于是把他提拔到京城担任中尉。可以说，汉文帝对周亚夫还是非常认可的。当然，汉文帝也是有格局、有度量的。面对周亚夫的强硬态度，他能够沉得住气，毕竟是用人之际。其实我们做领导，也可以从中明白：一个下属是不是有水平，跟他的脾气有一定相关性。往往有能力的人，脾气都不会小。那些既好脾气又有能力的，往往是少数。脾气越大，能力越强，这可以理解，也可以接受。而作为领导，我们更要有宽阔的胸怀，去包容这样的下属。所以说，《资治通鉴》真的是领导的教科书，字里行间都在告诉我们，如何作为领导，如何对待下属，如何面对不同类型的下属。像周亚夫这样的下属，该重用就得重用。汉文帝确实重用了周亚夫，给他升职，调到京师担任中尉，并统领北军，掌管京师的治安。这既是升职，是重用。同时，也是把他放在自己眼皮子底下，既便于监督，也是一种保护。汉文帝这一手，对周亚夫来说是升职，但也是调职，将他调离军队，也是一种防范。当然，这段故事中，周亚夫其实也很有问题。皇帝的使者亮明身份，甚至皇帝亲自来了，他还在那儿装大头蒜。说白了，就是装过头了，变通能力差，连表面的人情世故、表面文章都不屑于做，不善于做，可以说还有点故作高深的感觉。你不能说他有问题，但这样的下属，领导心里还是有点犯怵的，不好驾驭呀。对于用人之际的领导来说，这样的下属是得力干将，但是，对于平和时期的领导来说，这样的下属是大大的刺儿头呢！你觉得是这样吗？观看更多《资治通鉴》解读内容，欢迎订阅我的专栏，为你解读《资治通鉴》中的领导智慧和成事之道。（点账号头像，进入主页可见）煮酒论英雄，读史通谋略。关注我，每天为你分享读史感悟。李子霄 ，《资治通鉴》实践导师，畅销书作者，自媒体专栏作家。长期解读《资治通鉴》，深耕职场管理领域多年。著有图书《门道：读一页就有用的资治通鉴》。线上专栏《资治通鉴：领导智慧与成事之道》《制胜谋略：资治通鉴中的成事智慧》《刘邦的启示》等。