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在我国高等教育领域，CC大（此处以“中央财经大学”为例）以其严谨的学术氛围和深厚的文化底蕴，吸引了无数学子前来求学。然而，CC大不仅以其经济、管理类学科闻名，其人文艺术教育同样独树一帜，兼容并蓄，为广大学子提供了一个展示自我、追求梦想的舞台。 一、CC大的人文艺术教育理念 CC大的人文艺术教育秉承“以人为本、全面发展”的理念，旨在培养学生的人文素养、审美情趣和创新能力。学校通过开设各类人文艺术课程，如文学、历史、哲学、音乐、美术等，让学生在专业知识学习的同时，感受人文艺术的魅力，提高综合素质。 二、CC大的人文艺术教育特色 1. 丰富的课程体系 CC大的人文艺术课程体系涵盖文学、历史、哲学、音乐、美术等多个领域，既有理论课程，又有实践课程。学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的课程，全面提升自身的人文素养。 2. 多元的教学方式 CC大注重培养学生的创新精神和实践能力，采用多元化的教学方式，如讲座、研讨、实践、实习等。教师们以生动活泼的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。 3. 深厚的文化底蕴 CC大拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴，学校充分利用这一优势，举办各类人文艺术活动，如文化节、音乐会、美术展等，为学生提供展示自我、交流学习的平台。 三、CC大人文艺术教育的成果 1. 培养了一批具有人文素养的创新型人才 CC大的人文艺术教育成果显著，培养了一批具有人文素养、创新精神和实践能力的优秀人才。他们在各自的领域取得了骄人的成绩，为我国经济社会发展做出了贡献。 2. 提升了学校的社会影响力 CC大的人文艺术教育吸引了众多知名学者、艺术家前来交流、授课，提升了学校的社会影响力。同时，学校举办的各种人文艺术活动，也赢得了社会各界的广泛赞誉。 总之，CC大的人文艺术教育以其独特的魅力，为广大学子提供了一个展示自我、追求梦想的舞台。在未来的发展中，CC大将继续秉承“以人为本、全面发展”的理念，不断丰富人文艺术教育内涵，为培养更多具有人文素养的创新型人才而努力。

9 月 18 日，商务部举行例行新闻发布会。有记者就 Tiktok 问题进行提问，商务部新闻发言人何亚东表示，当地时间 9 月 14 号到 15 号，中美经贸团队在西班牙马德里举行会谈。双方以两国元首通话重要共识为引领，就以合作方式妥善解决 Tiktok 相关问题、减少投资障碍、促进有关经贸合作等达成了基本框架共识。" 关于 Tiktok 问题，中方立场是一贯的，我们反对将科技和经贸问题政治化、工具化、武器化，绝不会以牺牲原则立场、企业利益和国际公平正义为代价，寻求达成任何协议。同时，中国政府充分尊重企业意愿，支持企业在符合市场原则基础上开展平等商业谈判。中国政府将依法审批 Tiktok 所涉及的技术出口、知识产权、使用权授权等事宜，也希望美方能够按照双方达成的共识，为包括 Tiktok 在内的中国企业在美持续运营提供开放、公平、公正和非歧视的营商环境，推动中美经贸关系稳定、健康、可持续发展。" 何亚东表示。（第一财经）