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在我国的教育事业中,老师们总是用各种方式激发学生的学习兴趣,让课堂变得生动有趣。而近日,一位老师的创新教学方法更是让同学们惊呼不已——在上课时,老师突然将音乐播放到最大音量,课堂氛围瞬间沸腾,同学们纷纷投入到这突如其来的“音乐盛宴”中。 这一天,阳光明媚,学生们如往常一样走进教室,准备开始新的一节课。然而,当老师走进教室,却没有立即开始讲解课程内容,而是打开了一台音响,播放起了动感十足的音乐。这突如其来的举动让同学们都有些措手不及,纷纷看向老师,不知老师葫芦里卖的什么药。 只见老师微笑着向大家解释道:“同学们,今天我们要上一堂特别的课。这节课,我们将用音乐来激发大家的思维,让我们的课堂更加有趣。”说完,老师将音乐音量调至最大,教室里立刻充满了节奏感强烈的音乐。 同学们被这突如其来的音乐氛围所感染,纷纷放下手中的书本,开始随着音乐的节奏摇摆起来。有的同学甚至站起来,跟着音乐节奏跳起了舞。老师见状,不禁笑了起来,他走到讲台前,拿起麦克风,开始带领同学们一起跳舞。 “同学们,让我们一起跳起来吧!”老师大声喊道。同学们纷纷响应,纷纷加入到了这场突如其来的“音乐狂欢”中。课堂上,原本严肃的学习氛围瞬间被打破,取而代之的是欢声笑语和热情洋溢的舞蹈。 在这场音乐盛宴中,同学们不仅放松了身心,还锻炼了身体。同时,这节课的内容也变得生动有趣,同学们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。而老师这种创新的教学方法,也得到了同学们的一致好评。 课后,同学们纷纷表示:“这样的课堂太有意思了,我们不仅学到了知识,还锻炼了身体,真是太开心了!”而老师也感慨地说:“作为一名教师,我们要不断创新教学方法,让课堂变得更加生动有趣,让同学们在快乐中学习。” 这位老师将跳D音乐引入课堂,无疑是一次成功的尝试。这种创新的教学方法不仅让同学们在轻松愉快的氛围中学习到了知识,还锻炼了他们的身心。相信在未来的日子里,这样的教学方式会越来越多,为我国的教育事业注入新的活力。 总之,这位老师的“跳D课堂”让我们看到了教育的无限可能。在今后的教学过程中,我们期待更多的教师能够勇于创新,用更加生动有趣的方式激发学生的学习兴趣,让我们的课堂充满活力。
如果给你一个官位,你能做好领导吗?建议你自信一点回答:完全可以!虽然有些人天生具备领导才能,但领导力其实是可以通过后天培养的,尤其是在协调各方面关系、人际交往等方面的智慧,更是可以在实际工作中慢慢体会、总结和成长的。所以,你要有信心,只要给你一个位置,你同样可以做好领导。汉文帝就是一个典型的例子,他也是一步一步成长为一位高明的领导者。说段《资治通鉴》中的故事,你可以体会一下汉文帝的手腕。公元前 162 年 8 月,丞相张苍被免职。汉文帝原本打算任命皇后的弟弟窦广国担任丞相,但又担心天下人说他徇私,所以最终还是打消了这个念头,没有任命窦广国。在这个时期,刘邦时代跟随他的那些老兄弟、高层人物,像陈平、周勃、灌婴等,基本上都已经去世了,剩下的人其实也没有什么特别的才能。最终,汉文帝任命了申屠嘉为丞相。申屠嘉年轻时曾是神射手,追随过刘邦,但并没有什么特别突出的功劳,所以史书中对他的记载也不多。申屠嘉因为活得久,最终也被重用,成为了丞相。虽然申屠嘉的才能并不突出,但他为人廉洁、耿直,甚至从不在家中接待拜访者,这一点非常值得一提。虽然能力一般,但他品行端正。刘恒之所以选择申屠嘉,重要原因之一就是他为人清廉、不结党营私,也没有和之前的那些老臣有太多交往,用起来让人放心。对于当时的汉朝来说,最重要的是保持稳定,并不需要丞相有多高的才能,只要能维持天下安定就足够了。不过,申屠嘉虽然廉洁耿直,也有自己的问题。汉文帝有一个宠臣邓通,深受宠爱,甚至被赐予大量财富。史书中记载,邓通累计获得了几百万钱。汉文帝刘恒经常出宫,到邓通家里参加酒宴,这样的待遇和宠爱,一般大臣很难得到。有一天,申屠嘉上朝时,邓通站在汉文帝身边,一副小人得志的样子。申屠嘉在处理完正事后,立刻对刘恒说:" 陛下,您宠爱大臣,赐予他们富贵,这没问题,但朝廷的礼仪不能不加以重视。"不用说,申屠嘉说的就是邓通。汉文帝刘恒听懂了申屠嘉的意思,说道:" 我明白你的意思,我对他只是有些偏爱罢了。"下朝之后,申屠嘉回到丞相府,立即派人去召邓通过来,并下令:" 如果邓通不来,直接杀了他。"邓通得知后,心中惶恐,急忙跑到汉文帝面前,禀告道:" 申屠嘉要杀我。"汉文帝刘恒安慰他说:" 你尽管去,放心,我会派人把你召回来。"邓通这才战战兢兢地前往丞相府。邓通到了丞相府后,脱下帽子和鞋子,赤着双脚向申屠嘉磕头认罪,请求申屠嘉饶他一命。申屠嘉坐在公堂上,根本不理会邓通,反而责备他说:" 朝堂是皇帝的,是高皇帝建造的。邓通,你一个小官,竟然在那里胡闹,一点也不严肃,这是大不敬,按理应当斩首。来人,把他拖出去砍了!"邓通吓得魂飞魄散,拼命磕头,头都磕出了血,但申屠嘉依然无动于衷。这时,汉文帝估计申屠嘉已经教训过邓通了,便赶紧派使者把邓通带回自己身边。同时,汉文帝让使者对申屠嘉说:" 他不过是我的一个弄臣,你还是把他放了吧。"申屠嘉这才饶过邓通。邓通回到皇宫见汉文帝,哭诉说:" 丞相差点把我杀了。"你看,汉文帝是不是越做领导,手腕越高明?张苍把丞相的位置让出来,他打算让窦广国担任丞相,但又担心别人议论,最终还是没有任命小舅子为丞相。虽然位子很高了,但是,心里还是有敬畏的,毕竟,做领导还是要脸的。如果他不要脸,谁也没办法!他孙子就是另一种玩法,回头咱们再另说。本打算任命小舅子为丞相,后来怕大家说他偏私,最终放弃了这个想法。汉文帝把这些话挑明了说出来,一方面安抚了窦广国和皇后,另一方面也让大臣们明白自己的心思。最终,他选择了申屠嘉这样一个可以稳定过渡的丞相。申屠嘉为人耿直,不会和别人搞人情往来,这样的人能力先不说,但人品绝对靠得住。在申屠嘉处理邓通这件事上,汉文帝不仅维护了申屠嘉作为丞相的权威,还借申屠嘉的手敲打了邓通。这样既照顾了申屠嘉的面子,也提醒邓通以后要注意礼节。可以说,汉文帝这一招其实非常高明。所以说,做领导并不是天生就有能力,而是需要多读史书、多琢磨。只要你坐在那个位置,时间久了,自然也能琢磨出做领导的门道。你觉得是不是这样?观看更多《资治通鉴》解读内容,欢迎订阅我的专栏,为你解读《资治通鉴》中的领导智慧和成事之道。(点账号头像,进入主页可见)煮酒论英雄,读史通谋略。关注我,每天为你分享读史感悟。李子霄 ,《资治通鉴》实践导师,畅销书作者,自媒体专栏作家。长期解读《资治通鉴》,深耕职场管理领域多年。著有图书《门道:读一页就有用的资治通鉴》。线上专栏《资治通鉴:领导智慧与成事之道》《制胜谋略:资治通鉴中的成事智慧》《刘邦的启示》等。