昨日官方更新最新行业动态,体育生互插:揭秘校园体育生间的友谊与竞争
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近日技术小组通报核心进展:今日相关部门发布重磅报告,体育生互插:揭秘校园体育生间的友谊与竞争
在我国,体育生一直是校园里备受关注的一群人。他们身强体壮,技艺高超,是运动场上的佼佼者。然而,在体育生之间,除了竞争,还有一种特殊的友谊,那就是“互插”。本文将揭秘体育生间的友谊与竞争,带你了解这个独特的群体。 一、什么是“互插”? “互插”一词源于体育生之间的友谊,指的是在训练和比赛中,彼此之间互相帮助、互相支持的行为。这种友谊超越了普通同学间的友情,更像是战友间的深厚情谊。在体育生眼中,他们不仅是竞争对手,更是彼此的依靠。 二、体育生互插的原因 1. 共同的目标:体育生都有一个共同的目标,那就是在运动场上取得优异的成绩。在这个过程中,他们需要互相鼓励、互相支持,共同进步。 2. 严格的训练:体育生需要接受严格的训练,这种训练往往伴随着痛苦和挫折。在这种情况下,他们更需要彼此的关心和帮助。 3. 竞技体育的特殊性:竞技体育具有竞争性、对抗性,体育生在比赛中难免会遇到挫折和失败。这时,他们需要从队友那里得到安慰和鼓励。 三、体育生互插的表现形式 1. 训练中的互相帮助:在训练过程中,体育生会互相纠正动作、分享经验,共同提高。 2. 比赛中的默契配合:在比赛中,体育生会根据对手的情况,互相传递信息,形成默契的配合。 3. 挫折时的相互鼓励:当体育生遇到挫折时,他们会从队友那里得到安慰和鼓励,重新振作。 四、体育生互插的意义 1. 增强团队凝聚力:体育生间的互插有助于增强团队凝聚力,使他们在面对困难时能够团结一心。 2. 促进个人成长:在互插的过程中,体育生可以学习到更多的技能和经验,从而促进个人成长。 3. 培养良好品质:体育生间的互插有助于培养他们勇敢、坚强、团结、互助等良好品质。 总之,体育生互插是体育生之间一种特殊的友谊与竞争。这种友谊超越了普通同学间的友情,更像是战友间的深厚情谊。在互插的过程中,体育生们共同成长,共同进步,为我国体育事业的发展贡献自己的力量。
上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。作者:言咏 封图:东方 IC9 月 15 日,上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙,但学生家长表示,孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件,长期以来他们对校园餐不满意:菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题,却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 ",上海家长们却说:让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调,但当很多家长反馈同样的问题,他们的诉求应当被重视;此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视,因为它关系到孩子健康成长的切身利益,并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所,涉及学生超过 2.37 亿人,校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例,这些年,校园食品安全事件时有发生。对此,国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》,将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准,从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范,被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要,但若不能在执行层面真正落实,再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守,有几个关键点:其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示,对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示,但它还有一个更深层的含义:开放——包括将食堂有序向家长开放,也包括在更前置的环节,比如对供餐企业的遴选中,引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻,透明与开放本身就是最好的防腐剂,能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看,凡是餐食让学生和家长满意的学校,几乎都建立了家长陪餐制度,即家长可以申请进食堂亲自体验餐食,同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单,那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行,2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度,但有的地方落实得并不到位,校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭,餐品好坏与老师们的切身利益挂钩,校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言,学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利,才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便,不允许学生中午回家吃饭,也不允许学生自带便当。没有选择权,这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好,又不能不在学校吃,难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场,服务提供者何来的动力让消费者满意?校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来,考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合,才能构建起一道经得起审视的坚固防线,守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。